陕西学前师范学院2018年综合评价招生考试学前教育专业面试试题由三部分构成,即五官形体、才艺展示和知识问答,其具体考核内容如下:
一、五官形体
五官、身高、坐立行姿等。考生需现场模仿示范者所做的简单动作。(注:面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等,不予录取;男生身高低于150CM,女生身高低于145CM的应按最低一档记分)
二、才艺展示
1.器乐演奏:考生自备乐器(除钢琴外),演奏曲目自备。
2.绘画:考生自备绘画材料,自命绘画题目,绘画形式和风格不限。
3.形体:舞蹈(考生自备舞蹈片段或组合,风格不限)、武术、体操任选其一,自备伴奏音乐。
4.歌曲演唱:唱法不限,由考生自备一首歌曲进行清唱。
5.讲故事、朗诵:考生自备故事题材或朗诵材料。
(注:才艺展示可从以上五项中任选一项进行展示。其中,器乐演奏、声乐演奏、形体、讲故事、朗诵及其他表演时间不得超过3分钟;绘画时间不得超过15分钟。在同等条件下,考生选择器乐演奏、绘画、形体歌曲演唱进行才艺展示的,评价记分档次应高于讲故事、朗诵)
三、知识问答
考生回答评委提出的有关学前儿童教育专业方面的问题,考察学生的专业能力、思维能力、解决问题能力和语言表达能力。评委提问后,考生须立即回答问题。根据时间和考生回答情况,评委可以追问或另提1个问题。当考生不能回答评委的第1个问题时,对考生的计分评价应下降一个档次。当考生连续两个问题都不能回答时,按最低一档计分或直接记为零分。评委至少向每位考生提1个问题。
注:口吃、大舌头、不能讲普通话、口齿含糊不清,表述不清,思维混乱者不予录取。
2018年综合评价招生考试学前教育专业面试评分标准
项 目 |
面试内容 |
分值档次 |
评分标准 |
时 间 |
分值(共50分) |
注意事项 |
五官形体 |
五官、身高、坐立行姿态等。 (现场模仿示范者做出的简单动作) |
5—10分 |
1.身高要求:女生1.45米以上;男生1.50米以上。 2.五官端正,形体匀称。 3.行为举止大方,有礼貌,着装得体,走步姿势正确。 |
1分钟 |
10分 |
面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等,不予录取。 |
3—5分 |
1.身高要求:女生1.45米以上;男生1.50米以上。 2.五官和形体一般,走步较协调。 |
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0—3分 |
1.女生身高低于1.45米;男生身高低于1.50米。 2.面部有明显缺陷,四肢有残疾,发育不良,走步不协调。 |
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才艺展示 |
器乐 (考生自备乐器,除钢琴外,演奏自备曲目) |
15—20分 |
1.演奏作品有一定难度。 2.演奏方法和姿势正确,具有较高的演奏技巧。 3.节奏、力度、速度及音色把握良好,具有良好的乐感。 4.能清晰流畅、完整地演奏一首作品,并具一定音乐表现力。 |
2-3分钟 |
20分 |
才艺展示中器乐、声乐、舞蹈、讲故事、朗诵以及其他表演时间不得超过3分钟。绘画时间不得超过15分钟。 |
5—15分 |
1.演奏方法基本正确,节奏准确。 2.能较完整演奏一首乐曲。 3.音乐表现力和演奏技巧一般。 |
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0—5分
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1.演奏方法不正确。 2.音准、节奏差,不成曲调。 |
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声乐 (考生自备一首歌曲进行清唱) |
15—20分 |
1.嗓音条件良好,歌唱姿势正确,体态自然大方。 2.音准、节奏正确,音乐乐感好,能完整地演唱歌曲,曲目有一定难度,声音自然流畅。 3.具有初步歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。 4.演唱感染力强,具有初步的艺术表现能力。 |
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5—15分 |
1.自然嗓音良好,歌唱姿势正确,体态自然大方。 2.音准、节奏准确,歌曲演唱完整。 |
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0—5分 |
1.节奏差,音准差,嗓音条件差。 2.五音不全或跑调者均为0分。 |
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舞蹈 (考生自选舞蹈片段进行表演或做广播操,自备舞蹈伴奏及音响。) |
15—20分 |
1.能够准确把握舞蹈风格与特点,动作协调、灵活、优美,与音乐旋律相吻合,有节奏感。 2.舞蹈动作编排合理、连贯、完整。 3.对考场的空间感把握较好,眼神和身体动作配合协调,富有感染力,及较好的表现力。 |
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5—15分 |
1.基本掌握舞蹈风格与特点,体态放松不僵硬。 2.动作基本协调、灵活,节奏掌握良好。 |
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0—5分 |
体态僵硬,动作协调性差,节奏不清晰。 |
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绘画 (考生自备绘画材料,自命绘画题目,绘画形式和风格不限。) |
15—20分 |
要求恰当表达所画内容,画面构图饱满,形象生动,线条流畅,具有一定绘画基础,恰当地表达艺术的形式美,作品富有创造性和艺术感染力。 |
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5—15分 |
所画内容基本符合自命题目内容,构图恰当,线条流畅。 |
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0—5分 |
偏离主题,不懂得绘画基本方法,缺乏构图知识。 |
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讲故事、朗诵 (考生自备故事或朗诵材料) |
15—20分 |
1.普通话发音标准,语言流畅。讲述思路清晰,情节完整。 2.姿态自然大方,肢体语言配合恰当,仪态自然大方,表现力强 3.感情充沛,富有感染力。 |
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